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接着老师又把圆锥里灌满水倒在了圆柱里,紧接着再一次重复前面的动作,神奇的事情发生了,圆柱里竟然不多不少刚好一杯水。大家恍然大悟,老师说:...
《圆锥的体积》教学案例与反思 数学 小学五年级 教学教案-...
生2:我们组用空圆锥盛水往与它等底不等高空圆柱里倒4次才倒满。生3:我们组用空圆锥盛水往与它等高不等底空圆柱里倒6次倒满。生4:我们组把空圆柱装满水,再往等底...
“国培计划”陕西省农村中小学教师远程培训(2010年)
再呈现我制作的图文片向学生演示:用圆锥装满水倒入和它等底等高的圆柱里的过程。并在动画下面巧设问题:用圆锥装满水倒入和它等底等高的空圆柱里,倒几次正好倒满?...
美食节-丁咚世界-笔记本
右手舀了一勺白糖放进做棉花糖机器上方的小圆柱里,小圆柱里马上喷出白色的“棉花”,大哥哥不紧不慢地双手拿着杆子把“棉花”卷上去。大哥哥又用加了蓝色色素的糖和...
镇江市官塘桥中心小学
把圆锥装满水往圆柱里灌,是一个好方法,可学生还可以把圆柱装满水往圆锥里灌只有学生成为探究的主角,探究的过程才能真正促进学生的全面发展。...
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小小的改动 别样的收获--萧山实验区
于是教师把圆锥里的沙土倒进了圆柱里,3次后圆柱装满了,为了便于观察,教师把沙土轻轻压了一下直到和圆柱口齐平。...镇江市官塘桥中心小学
把圆锥装满水往圆柱里灌,是一个好方法,可学生还可以把圆柱装满水往圆锥里灌只有学生成为探究的主角,探究的过程才能真正促进学生的全面发展。...