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发展规划
投资发展环境不断优化。我们相继制定出台了一系列鼓励吸引外来投资的优惠政策，在简化手续、税费征收、建设用地等方面，尽可能地为投资者提供便利。同时，我们建立了行政服务中心，积极为外商投资提供“全程式”、“一站式”优质服务。严厉打击一切侵害扰乱企业生产经营的违法违纪行为，对政府部门到企业检查收费做出了严格规定，最大限度地保护企业的合法权益。自2001年以来，县委、县政府连续三年开展“加快非公有制经济发展”主题年活动，建设经济园区，开展招商引资，坚持不懈地大力发展非公有制经济。县高新技术产业聚集区、非公有制经济科技园、瑞贝卡工业聚集区、骆驼鞋业工业聚集区、邓庄食品工业聚集区、河街豆制品工业聚集区、张潘精细化工聚集区等特色产业园区快速膨胀，现已成为全县非公有制经济发展的示范区和外向型经济蓬勃发展的靓亮风景线。教育资源
学校概况：许昌县现有各级各类学校332所（普通高中3所、初中34所、小学275所、教师进修学校1所、职业中专（职业高中）2所、县直幼儿园1所、民办中小学16所），在校生12.08万人；学前班137处，在校儿童4343人。民办幼儿园120所，在园幼儿1.09万人。校园总面积324.63万平方米，校舍总面积73.24万平方米。近年来，在许昌县委、县政府的正确领导下，坚持把教育摆在优先发展的战略位置，大力实施“科教兴县”、“人才强县”和“可持续发展”战略，认真落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，不断深化教育体制改革，全面落实“以县为主”的农村义务教育管理体制，积极推进教育创新，“两基”成果得到巩固提高，群众体育工作成绩突出，农村中小学布局调整效果明显，学校办学条件不断改善，人事制度改革稳步推进，师资队伍建设成效显著，新课程改革全面推广，高中教育规模不断扩大，教育教学质量稳步上升，高考成绩再创历史新高。职业教育、成人教育、社会力量办学均保持了良好发展势头，形成了基础教育、成人教育、职业教育和民办教育协调均衡发展的良好局面。2001年通过许昌市政府“两基”（基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲）巩固提高验收，荣获“全国群众体育先进单位”、“河南省学校体育达标先进单位”称号；2002年荣获“全省‘两基’工作先进地区”称号；2003年通过河南省政府“两基”巩固提高工作检查验收；2005年，D级危房改造和农村中学食堂改造分别通过了省级验收；2002年以来持续三年获取许昌市高招总积分第一名。2001年秋季，率先在许昌市完成义务教育阶段“五三”学制向“六三”学制过渡。2001年由县级财政代乡镇发放教师工资。2002年元月农村教师工资上划县财政统一发放，并设立教师工资专户。2003年完成全县中小学教师核编工作，撤销16个乡镇教育辅导站，成立了乡镇中心学校，精简了机构和人员。2004年元月以来全县教师工资按国家新工资标准足额及时发放。救助贫困生：采取多种形式加大对贫困生的救助力度。2004—2005年农村义务教育阶段贫困生享受“两免一补”61490人，发放“两免一补”资金511.5万余元。初中、小学阶段适龄人口入学率分别达到98%、100%，初中、小学年辍学率控制在0.78%、0.06%以内。通过布局调整，农村中小学校由2001年的428所调整为305所。生均建筑面积小学、初中分别达4.44平方米、5平方米。教学仪器，乡镇中心小学达到省一类标准，其他小学达二类标准；初中达到国家二类或一类标准；音体美、电教器材，初中、小学均达二类标准；生均图书小学15册，初中20册；高中、乡镇初中和部分中心小学均开设了信息技术课程。幼儿教育和特殊教育不断发展。全县合格幼儿园达114所，残疾儿童、少年入学率达到100%。
学校等级：县职专被认定为省级重点职业高中，陈曹、五女店、蒋李集、椹涧等乡镇成人学校达到省定一类标准，榆林、苏桥、张潘等乡镇成人学校达到省定二类标准。职业成人学校坚持面向社会、面向市场、面向学生，加大专业建设力度，开辟新的专业和培训项目，并根据农村产业结构调整和经济发展需要开展学历教育与各种短期培训。乡村成人学校坚持开展扫盲教育、脱盲后继续教育和农民技术培训，中小学普遍开设劳动技术课，开展职业技术教育和绿色证书教育。健全了以县职专为龙头、乡村成人学校、中小学校为依托的职业成人教育体系。每年培训高、初中在校生25000人次。2001年，县教师进修学校通过省教师培训基地验收。充分发挥县教研室、乡镇中心教研组、学校年级教研组和学科教研组的作用，大力推进教研教改，全面实施新课程改革和素质教育。通过“三科”（语、数、外）联赛、“三课”（汇报课、示范课、优质课）评比、优秀论文评选等活动，不断深化教研教改。
教学质量：2004年秋季以来，全县进入义务教育阶段新课改实验区，小学一、二年级和初中一、二年级全部使用新课程标准和新课改教材。并根据高考模式，研究和把握高考命题材规律。同时大力实施跨世纪园丁工程、继续教育工程、名师工程、名校长工程，依托县教师进修学校和高等院校开展师资培训，通过选拔优秀教师、校长进行深造，邀请专家学者讲学等形式，不断提高师资整体素质。截止目前，教师学历合格率高中87.4%、初中90.3%、小学97.5%以上；初中小学教师本、专科以上学历分别达到20.5%、32.7%以上，职业学校专任教师学历合格率达到70%以上。教学质量位居许昌市前列，2005年在各类学科竞赛及主题教育活动中共表彰学生3000余名，评选出县级以上优秀学生及学生干部488人。初中三年级语、数、外三科素质教育质量测评连年位居许昌市第一名，升学率达到45%以上。“十五”期间，全县高考成绩一般本科线6427人，重点本科线1737人，3名考生夺得许昌市高考状元，12人考入清华、北大，其中2002年、2003年和2005年持续三年荣获许昌市县（市、区）普通高招总积分第一名。2005年，高考上省定大专线人数3065人，其中重点线402人，一般本科线1432人，县实验中学学生孟萌以672分夺得全市理科高考成绩第一名，有2名学生考入北大。
教学环境改善：坚持以培育优质教育，打造示范学校为目标，按照政府主导，社会参与，市场化运作的模式，建立了以财政投入、社会捐资、引进外资为主的多元化投入体制，不断改善学校办学条件。五年间改造维修危旧校舍4.8万平方米，新建校舍面积13.3万平方米，投入资金7273万元，其中完成2003—2006年台账内56个危房改造项目中，改造D级危房20510平方米，新建校舍28172.9平方米，累计投入资金1201.4万元。2005年11月通过省政府验收。2001年县实验中学成立了高中部；2002年县一高投资600多万元买断占地12亩的许昌师专成人教育部，县二高新增土地27亩；2005年，县一高吸收社会力量参与学校后勤服务，投资800多万元，建设了6000多平方米的学生食堂和5000多平方米学生公寓楼；县二高多方筹措资金380多万元，新建了一幢教师宿舍楼、一幢教学楼和学生浴池，吸纳社会资金500多万元，建造6000多平方米的学生餐厅和学生超市；县发制品总厂投资5000多万元建成占地150亩设施一流的县三高并于8月份投入使用，全县普通高中招生能力、办学水平得到了扩充和提升。仅2003年以来，全县农村初中食堂改造工程累计投入426.9万余元，改造面积9042平方米，新建面积8611.5平方米。全县38座学生食堂符合省定卫生安全标准，90%基本达到“六化”标准，2005年5月顺利通过省教育厅验收。目前，全县83%的中小学实现了楼房化、花园化，53所学校被命名为许昌市级常规标准化学校。3所学校被命名许昌市办学管理规范化学校。认真总结、完善和推广县直试点学校推行校长负责制、年级主任循环负责制、教师岗位责任制的经验，建立健全了管理科学，工作高效的用人机制。通过开展优秀教师、优秀教育工作者、骨干教师、学科带头人、首席教师评选活动和支教制度，不断激发教育内部活力。从2004年开始实行教师支教制度。2004年和2005年秋季新学期全县分别有300、110名教师支教。
素质教育：坚持开齐开足中小学校体育课和早操、课间操、课外体育活动，不断增强中小学生的身体素质和体育技能。体育达标率中学达97.8%，小学达85%，积极普及开展以全民健身为主要内容的群众性体育活动，全县先后举办了太极拳、健身秧歌、健身操、门球、广播体操、中国象棋、舞龙、舞狮等形式多样的比赛活动和体育与健康培训班，群众体育在全国保持先进行列。2004年荣获许昌市第五届运动会大团体总分第二名、许昌市第十二届中小学生田径运动会大团体第三名的优异成绩。2005年，在市体育科研论文和优质课评选中，推荐优秀科研论文19篇，获得市科研论文一等奖3篇，二等奖8篇，并有2篇被推荐参加省级评选，评选出县级体音美优质课教师24人，推荐市优质课教师8人。在县委宣传部组织的全县宣传系统职工篮球比赛中，获得了第一名。认真落实《民办教育促进法》，积极鼓励，大力扶持民办教育发展，使社会力量办学保持了良好的发展势头。目前全县社会力量办学单位达到130所，其中民办中小学校16所，在校生11850人。